Homo viator, il coraggio di viaggiare: dal «Labirinto» alla «via»
Il progetto, realizzato durante le ore curricolari dei docenti coinvolti e quindi senza costi per la scuola, mira ad approfondire il tema del «labirinto» e del «viaggio», sia sotto l’aspetto artistico e storico, con riferimento alle grandi costruzioni artistiche dell’antichità e dei percorsi medievali, sia sotto l’aspetto simbolico-culturale.